El Glaciar TDFEl Municipio de Río Grande presenta el curso “Salud en infancias y adolescencias: desafíos contemporáneos”, una instancia de capacitación orientada a fortalecer el abordaje integral de la salud y los cuidados en las distintas etapas de la vida. Dicha capacitación propone un recorrido a partir de ejes centrales como la salud materna, la salud de las personas gestantes, los cuidados perinatales, las infancias y adolescencias, así como la salud mental en contextos contemporáneos.
A lo largo de los encuentros, se desarrollarán temáticas vinculadas a las transformaciones sociales y culturales que atraviesan a las familias e infancias a través del tiempo; la salud mental materna en relación con la lactancia; los cuidados durante la gestación y el período perinatal; incluyendo el derecho a la salud mental en NNyA y su relación con la baja de la edad de imputabilidad (en el marco del paradigma de protección integral).
También se abordarán problemáticas actuales que impactan a las infancias y adolescencias como ser la llamada “adultización” de la niñez en redes sociales; los modos vinculares en la era digital; el uso de inteligencia artificial en la comunicación; así como la regulación del uso de pantallas.
En esa línea, el curso pondrá foco en el rol de las instituciones, principalmente la escuela, en la detección y el acompañamiento de situaciones de riesgo como el grooming y el abordaje de violencias hacia las infancias y adolescencias, incluyendo la detección del abuso sexual.
Otro de los ejes que se trabajará será el derecho a la salud en niños, niñas y adolescentes en articulación con el paradigma de protección integral; además de la relación con debates actuales como la baja de la edad de imputabilidad.
Asimismo, se verán los principales motivos de consulta en adolescentes y jóvenes, incluyendo autolesiones, trastornos de la conducta alimentaria y las dificultades en la construcción de proyectos de vida, destacando el rol del acompañamiento familiar y comunitario.
La capacitación incorpora el análisis de las adolescencias y juventudes argentinas en el contexto actual como el desarrollo de dispositivos comunitarios orientados a la promoción y el cuidado de la salud mental.
Cabe destacar que la primera clase estará destinada al encuadre general del curso, la presentación de las instituciones colaboradoras, el desarrollo del cronograma y una introducción a las configuraciones familiares e infancias a través del tiempo, junto a contenidos.
