El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Dirección Provincial de Investigación Educativa, realizó el “Operativo Aprender” para estudiantes de los últimos años del nivel secundario.
PROVINCIALES28/10/2024
El Glaciar TDF
De esta propuesta participaron los 6tos años de colegios secundarios, en tanto que de las escuelas técnicas participaron los 5tos años, sumando 42 instituciones con 141 secciones, siendo un total de 2.671 estudiantes evaluados en toda la provincia.
El mismo fue de carácter censal y organizado, como todos los años, por el Gobierno Nacional, evaluando a todo el país en las áreas de Prácticas del Lenguaje y Matemática, a través de un instrumento con consignas cerradas.
Esta evaluación tiene por objetivo promover procesos de reflexión en las escuelas a través de un reporte de indicadores educativos y la información se publicará el próximo año en el mes de mayo, en los informes “Mirar a la escuela desde los datos”, y en el cuarto semestre de 2025, cada institución recibirá un reporte sobre sus resultados.
Además de la resolución de instrumentos de evaluación de estas dos áreas, los y las estudiantes también contestaron un cuadernillo de contexto, que busca relevar información sobre variables sociodemográficas y de la vida escolar.
A nivel nacional, participaron 13.722 escuelas y 591.426 estudiantes de los sectores de gestión estatal y privada, tanto de ámbitos rurales y urbanos.
Desde la cartera educativa provincial se vienen desarrollando otros dispositivos de evaluación provincial, junto con la Dirección Provincial de Nivel Superior de Formación Docente, con foco en alfabetización inicial, destacando que todas estas líneas de acción dan la posibilidad de producir información localizada, en territorio, permitiendo pensar otras políticas públicas educativas.
Así lo manifestó el Ministro de Educación de la provincia, Pablo López Silva, en el marco del acto de apertura del Primer Congreso de Estudiantes “Tu voz cuenta”, que se llevó a cabo en la Casa del Deporte de la ciudad de Río Grande con participación de todas las escuelas, públicas y privadas.
El evento estuvo encabezado por el Gobernador Gustavo Melella junto al Ministro de Educación Pablo López Silva. El 1° de noviembre el congreso se realizará en la ciudad de Ushuaia en instalaciones del Gimnasio del Centro Polivalente de Arte y el 5 de noviembre en la Casa del Deporte en Tolhuin.
La iniciativa, lanzada en febrero del 2024, busca racionalizar y optimizar el portafolio de campos maduros convencionales de YPF. Es decir, vender áreas que la empresa considera que venían deteriorando su valor para centrarse en las de mayor rentabilidad por dólar invertido, como Vaca Muerta.
El secretario Legal del ministerio de Economía de la provincia, Emiliano Fossatto, presentó en el “Foro regional de inversiones privadas turísticas” el “Régimen de iniciativa privada” de Tierra del Fuego, que fue aprobado en la sesión del 19 de septiembre de la Legislatura Provincial con el objetivo de estimular, promover y canalizar nuevas inversiones.
El Gobernador Gustavo Melella recibió a la judoca Rocío Ledesma, quien tuvo una destacada actuación en los últimos Juegos Paralímpicos que se realizaron el París, Francia, como integrante de la Selección Argentina de la disciplina, gracias a su compromiso, esfuerzo y sacrificio.
A partir del 1 de noviembre de 2024, el Centro de Frontera Integración Austral ampliará su horario de atención en respuesta al aumento en el flujo de turistas y residentes durante la temporada alta.
En la jornada de hoy, se ha dispuesto suspender las actividades escolares de todos los niveles y modalidades del turno tarde en la ciudad de Río Grande.
Río Grande es la sede más austral del Pre Cosquín desde hace más de 25 años, donde los artistas de la región participan cada año de la etapa preliminar para tener la oportunidad de ser parte del festival mayor de folklore en Córdoba.
En esta edición, la “Expo Oficios” contó con la participación de stands de diferentes entidades y empresas, entre ellas: INTA, Mirgor, El Dorado, Tanu, Edei Sin Fronteras, UATRE y RENATRE.