
El impacto ocurrió en la zona de Rancho Hambre entre un utilitario Hyundai conducido por Julio Carrizo de 36 años, acompañado de dos mujeres mayores de edad y un Volkswagen Bora al mando de Santiago Rupatini de 39 años.
Los usuarios de distintas partes del mundo utilizaron la red social Twitter para reportar el fallo. La caída es a nivel global.
POLICIALES16/06/2023Las aplicaciones Instagram y WhatsApp se cayeron en todo el mundo debido a una interrupción masiva en sus servicios dejando a millones de usuarios sin acceso.
Según reportaron, se registraron problemas para cargar contenido, enviar mensajes y acceder a sus perfiles en ambas aplicaciones. La caída de Instagram y WhatsApp ha generado una ola de frustración entre los usuarios, quienes han recurrido a otras redes sociales para expresar su descontento y buscar información sobre la situación.
Las redes sociales se han inundado de mensajes y memes sobre la interrupción, con usuarios compartiendo su incredulidad y comentando sobre cómo la falta de acceso a estas plataformas ha afectado su rutina diaria.
Hasta el momento, Meta, empresa matriz de Instagram y WhatsApp, no ha emitido un comunicado oficial explicando las razones detrás de esta interrupción masiva. Sin embargo, se espera que el equipo técnico esté trabajando para resolver el problema lo antes posible y restablecer el servicio a nivel mundial.
Mientras tanto, los usuarios de ambas plataformas están recurriendo a otras formas de comunicación y entretenimiento en línea. Las aplicaciones de mensajería alternativas, como Telegram y Signal. Asimismo, otras redes sociales como Twitter y TikTok han visto un aumento en la actividad, ya que los cibernautas buscan mantenerse conectados y compartir sus experiencias durante esta interrupción inesperada.
Se espera que la empresa matriz, Meta, proporcione una actualización sobre el estado de la interrupción en las próximas horas. Mientras tanto, millones de usuarios en todo el mundo esperan con ansias el restablecimiento de los servicios para volver a compartir sus momentos, conectar con amigos y mantenerse al tanto de las noticias de sus seres queridos.
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El procedimiento se llevó a cabo en horas de la mañana en el paso fronterizo San Sebastián, donde personal de la Aduana de Rio Grande controló un transporte de cargas.
Este sábado, personal de la Comisaría Segunda de Ushuaia intervino en un accidente de tránsito ocurrido en Avenida Alem al 2300
Este sábado por la tarde, alrededor de las 19:00 horas, personal de la Comisaría Cuarta de Río Grande fue alertado por un incendio en una vivienda ubicada en calle Cauchicol al 2000.
Pérsonal de la Comisaría Tercera de Río Grande intervino en un incendio vehicular ocurrido en la noche del día de ayer en el sector de Cabo Domingo, donde una camioneta fue totalmente destruida por las llamas.
El Tribunal de Juicio en lo Criminal del Distrito Judicial Norte condenó a un joven y una joven, ambos de 20 años, a 12 años de prisión.
La actividad incluirá una charla informativa y una caminata rosa, como homenaje a todas las mujeres que transitan o han transitado esta enfermedad, reconociendo su fuerza y valentía.
El Ministerio de Producción y Ambiente, a través de la Secretaría de Desarrollo Productivo y PyME, presenta la 4ta Edición de Expo PyME Fueguina, la cual se desarrollará en la ciudad de Ushuaia.
En la Casa Municipal de la Cultura se llevó adelante este martes el Taller para la elaboración del Plan de Gestión de la Reserva Natural Urbana Bosques Altos de la Montaña, una instancia participativa organizada por el Municipio de Tolhuin, ICLEI Argentina y la Asociación Bahía Encerrada.
Desde el Ministerio de Educación informaron que se estarán realizando diferentes acciones de prevención y control frente a la detección de casos de coqueluche (tos convulsa) en Ushuaia para reforzar la prevención y reducir el riesgo de contagio en el ámbito escolar.
La actividad denominada “Apoyo Pedagógico a las Escuelas (APE)” se realizó en el marco del Programa Provincial de Actualización Docente 2025, tenía el objetivo de avanzar en la conceptualización, análisis y construcción colectiva de la función de Apoyo Pedagógico a Escuelas (APE).