El Glaciar TDF La directora de la Escuela Privada de Educación Integral Marina (EPEIM), Érica Vittorángelli, destacó la realización de la novena edición del Modelo de la ONU “Voces del Mundo”, una propuesta educativa que se desarrollará este 8 de julio, desde las 13 hasta las 19 horas, en la institución educativa, con la participación de estudiantes de establecimientos públicos y privados de Río Grande y Ushuaia.
En una entrevista concedida al programa “La Mañana de la Tecno”, que se emite por Radio Universidad 93.5 MHz, la directiva explicó que la iniciativa llegó a Tierra del Fuego en 2017 y desde entonces se consolidó como una estrategia pedagógica que promueve el pensamiento crítico, la investigación y el trabajo colaborativo.
“Cada delegación representa a un país y los estudiantes deben investigar su historia, su política exterior y su realidad para defender esa posición durante el debate, aun cuando no coincida con sus propias ideas o valores”, señaló.
En esta edición, el tema central será “El impacto de la desinformación y las Fake News en la seguridad internacional”, una problemática de creciente relevancia en el escenario mundial.
Una experiencia de aprendizaje integral
Vittorángelli explicó que el Modelo de la ONU funciona como un juego de roles en el que los estudiantes desarrollan habilidades vinculadas a la investigación, la lectura, la escritura, la oratoria, la negociación y el debate.
Destacó además que se trata de una propuesta inclusiva, ya que cada participante interviene de acuerdo con sus posibilidades, permitiendo que tanto alumnos con mayor experiencia como quienes son más tímidos encuentren un espacio para expresarse.
Asimismo, remarcó que los jóvenes deben mantenerse informados sobre la actualidad internacional, ya que los acontecimientos que ocurren durante el desarrollo del modelo pueden influir en las negociaciones entre las distintas delegaciones.
Una propuesta con proyección internacional
La directora recordó que esta metodología nació en la Universidad de Harvard y luego se expandió a instituciones educativas de todo el mundo.
En el caso argentino, la EPEIM trabaja con el acompañamiento de la Asociación para las Naciones Unidas de la República Argentina (ANU-AR), entidad que colabora en la organización de actividades vinculadas a esta modalidad educativa.
Además, destacó que el modelo permite acercar a los estudiantes a conceptos relacionados con el derecho internacional, la geografía, la historia, la política y las relaciones diplomáticas.
Formación permanente
Vittorángelli explicó que la EPEIM es la única institución de Tierra del Fuego que incorporó el Modelo de la ONU como un espacio curricular específico para los estudiantes de cuarto año del nivel secundario.
No obstante, resaltó el compromiso de docentes de distintas escuelas de la provincia que acompañan a sus alumnos fuera del horario de clases para prepararlos antes de cada edición.
Compromiso con la comunidad
Durante la entrevista también repasó otras iniciativas que forman parte de la identidad institucional de la EPEIM.
Entre ellas mencionó la tradicional campaña anual de limpieza de playas, que este año cumplirá 33 años, el proyecto “Conectando Vidas”, destinado a promover la donación voluntaria de sangre y que transita su sexto año consecutivo, además de las actividades desarrolladas junto al CADIC y al CONICET para acercar la ciencia a los estudiantes.
“Pretendemos que nuestros alumnos no solamente se transformen a sí mismos, sino que también puedan transformar la sociedad. Por eso nuestros proyectos siempre buscan generar un impacto directo en la comunidad”, expresó.
Finalmente, recordó que la institución supera actualmente los 800 estudiantes entre los niveles inicial, primario y secundario, y remarcó que la jornada escolar del nivel secundario fue organizada siguiendo criterios propuestos por la neurociencia respecto de los horarios más adecuados para el aprendizaje adolescente.
