El Glaciar TDFEn la jornada de este martes, la referente provincial de Nivel Inicial de la cartera educativa provincial, Claudia Hidalgo, junto a la directora de la institución, Marcela Caraballo, procedieron a la apertura formal del edificio para dar inicio al ciclo escolar presencial en su espacio físico habitual.
De esta manera, estudiantes, docentes y su comunidad, ya se encuentran asistiendo con normalidad en la totalidad de la jornada correspondiente a sus respectivos turnos.
"Estamos muy contentos desde el Ministerio de Educación, que la comunidad del Jardín pueda retomar las clases en su espacio físico, atendiendo a que tuvimos varias circunstancias por las cuales se había visto interrumpida la continuidad pedagógica presencial de los niños", destaco Hidalgo.
A su vez, se informó que ya se está trabajando en conjunto con las supervisoras escolares para implementar las estrategias necesarias que permitan recuperar el tiempo en que los alumnos no pudieron asistir.
La intervención de la obra contempló optimizar el sistema térmico antes del inicio de la temporada invernal, con trabajos orientados a mejorar la seguridad y el confort del establecimiento, que incluyeron el recambio de caldera, con sus respectivas adecuaciones de alimentación y reemplazo de colectores; la colocación de termostatos para regular la temperatura y la adecuación de la instalación de gas, hermeticidad y ventilaciones conforme a la normativa vigente de Camuzzi Gas del Sur; se reacondicionaron los equipos de calefacción existentes (fancoils) y la adquisición de 3 nuevos fancoils que fueron distribuidos en el edificio. Finalmente, se realizó el purgado completo del sistema (radiadores y equipos) y se reacondicionaron los tableros eléctricos,
En el marco de estas acciones de infraestructura y gestión educativa, desde el Ministerio de Educación se confirmó además que se han normalizado por completo las clases en el Jardín N° 6 "Crecer Jugando", llevando tranquilidad a las familias y garantizando el derecho a la educación de los niños y niñas de la ciudad en espacios seguros y adecuados.
