---
canonical_url: "https://elglaciartdf.com.ar/contenido/15178/rio-grande-incorporo-pictogramas-en-colectivos-para-mejorar-la-accesibilidad-cog"
title: "Río Grande incorporó pictogramas en colectivos para mejorar la accesibilidad cognitiva en el transporte público"
article_type: "Article"
description: "El Municipio a través del programa “Aprendo a tomar el cole” continúa implementando herramientas de accesibilidad cognitiva que permiten mejorar la comprensión y el uso autónomo del transporte público, fortaleciendo una ciudad más inclusiva y accesible para todas las personas."
main_image: "https://elglaciartdf.com.ar/download/multimedia.normal.b22c34bd83e50dde.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp"
date_published: "2026-09-13T15:43:00-03:00"
date_modified: "2026-09-13T15:45:34-03:00"
tags:
  - "Accesibilidad cognitiva en el transporte público"
author_name: "El Glaciar TDF"
author_url: "https://elglaciartdf.com.ar/usuario/2/el-glaciar-tdf"
category_name: "RÍO GRANDE"
category_url: "https://elglaciartdf.com.ar/categoria/7/rio-grande"
category_description: "El Glaciar TDF es un portal de noticias digital donde encontraras la ultimas noticias de la provincia de Tierra del Fuego, Nacionales e Internacionales."
---

# Río Grande incorporó pictogramas en colectivos para mejorar la accesibilidad cognitiva en el transporte público

El Municipio de Río Grande concretó una nueva instancia del programa “Aprendo a tomar el cole”, con la colocación de pictogramas y secuencias visuales accesibles en colectivos de la ciudad, una herramienta que busca favorecer la comprensión, la autonomía y el uso seguro del transporte público.

La actividad contó con la presencia de la secretaria de Género y Desarrollo Comunitario, Ivana Ybars; la subsecretaria de Educación y Formación para el Desarrollo, Sara Pindek; y la directora de Accesibilidad Universal, Graciela Peralta. Asimismo, acompañaron familias y organizaciones de la ciudad vinculadas a la discapacidad, entre ellas Sonia Escalante, Silvane Willy y Daniel Frugotti, y referentes de la empresa City Bus, Uriel Ledesma y Laura Puebla.

Las secuencias pictográficas fueron trabajadas de manera articulada con la ONG Salidas Inclusivas y La Banda de Saes, quienes, a su vez, trabajaron con ARASAAC (Centro Aragonés para la Comunicación Aumentativa y Alternativa) para el desarrollo y la selección de los pictogramas utilizados en la propuesta. Esta experiencia permitió avanzar en la incorporación de apoyos visuales que acompañan diferentes momentos del viaje y facilitan la comprensión de las acciones que deben realizar las personas usuarias.

La iniciativa se desarrolla en el marco de la Ordenanza Municipal N.º 4769/2024, que establece la incorporación de pictogramas como herramienta de accesibilidad comunicacional en el sistema de transporte público de la ciudad de Río Grande.

En este sentido, el proyecto “Aprendo a tomar el cole” propone una intervención integral que contempla instancias de formación y sensibilización para los distintos actores vinculados al servicio y herramientas destinadas a que todas las personas puedan utilizar el transporte público de manera autónoma y segura.

Desde el Municipio destacaron la importancia de continuar fortaleciendo el trabajo articulado entre el Estado, las empresas prestatarias del servicio, las organizaciones, las familias y las propias personas con discapacidad, porque la accesibilidad se construye colectivamente y requiere de acciones concretas que transformen los entornos.

De esta manera, el programa “Aprendo a tomar el cole”, impulsado por el Municipio de Río Grande, continúa avanzando en la construcción de un transporte público más accesible, comprensible y amigable, promoviendo mayor autonomía a los vecinos y vecinas de la ciudad.

---

*Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.